MagicElephantBooks
很多家长都有这样的疑问，以前孩子小的时候，总是陪他进行亲子共读，但现在孩子上小学一二年级，开始认识一些字词了，原来一直给孩子读的图画书对现在的他来说有点简单，又担心儿童小说太厚又太长，生字词还多，孩子读不懂，打击他阅读的兴趣。
有什么图书适合6-9岁的孩子，既能让他保持对阅读的兴趣，又能让他渐渐地开始自主阅读的吗？我想今天要介绍的这套桥梁书能解决家长这样的焦虑。
亲子共读到独立阅读的黄金过渡期
帮助孩子建立良好的阅读习惯
0-6岁的孩子暂未认识过多的字词，都是以亲子共读的方式阅读图画书为主。6岁开始，孩子进入或即将进入小学低年级，识字量和阅读量逐渐增多。
图画书已经渐渐无法满足他们的阅读需求。但如果直接开始阅读长篇幅的儿童文学作品，众多的生字词，复杂的结构，会让孩子感觉吃力，特别容易丧失阅读的兴趣和动力。这个阶段，家长一定要选择合适的图书给孩子，把握住黄金阅读时期，帮助孩子逐渐建立良好的阅读习惯。
桥梁书，顾名思义，是亲子共读到独立阅读时期的一座桥梁。既延伸了6岁以前图画书阅读的乐趣，并以贴近生活、题材丰富等特点帮助孩子跨越阅读障碍，适读的文字量令孩子获得独立阅读的成就感。
特级教师蒋军晶就将桥梁书概括成五个“一点儿”：生词少一点儿、字大一点儿、书薄一点儿、图画多一点儿、故事真实一点儿。
“多味童年”系列桥梁书就是一套不错的选择，这是魔法象童书馆故事森林系列里专为6-9岁孩子出版的一套新作，其中有入选韩国小学二年级语文课本书目作品、有韩国学校图书馆协会推荐童书、也有布拉迪斯拉发国际插画双年展(BIB)金苹果奖作者为其创作插画的作品，一套5本，献给由亲子阅读到独立阅读过渡时期的孩子。
题材丰富，贴近儿童生活
让孩子体验多味童年
“多味童年”系列桥梁书，包括《啊，原来是你！》《不，是放屁桑树》2部童诗集，《打折卖爸爸妈妈》《奶奶家的小精灵》2部童话故事，以及《和企鹅一起听写》短篇童话故合集。5部作品均是由韩国引进，其中有名家大师获奖作品、也有入选韩国语文课本的图书。
细心观察，以童诗表达生活
有家长会问，这套书中有童诗，孩子才开始会识字，就让他读童诗，是不是有点儿早呢？其实不然，著名儿童文学作家张秋生曾说“不学诗，无以言。”
童诗，作为近几年备受家长和老师