英语教材读物资深编辑盖兆泉老师在《做孩子最好的英语规划师》中提到：
“绘本如诗歌，分级读物如教材。一个具有欣赏性，一个具有学习性。启蒙时期，当然还是拿教材听、看更合适。等语言积累到一定程度，才能欣赏诗歌。”
在这个“阅读为王”的时代，得阅读者得天下！
英语中高考试题中，对语篇内容和新课标三大主题内容的考察分值占了半壁江山，以下为年广东省英语中考试卷题型分值分布、及语篇和主题考察内容分析：
年广东省英语中考试卷-题型分值年广东省英语中考试卷-语篇考察英语中考试卷新课标主题考察内容因此，尽早给孩子补充包含多种题材和不同语篇类型的英语分级读物将帮助孩子更好地学习英语语言和提升英语阅读能力，懂得英语语言在实际生活中的应用，并更从容地应对英语的中高考及英语等级考试等。
什么是分级读物？
#英语分级读物#分级读物是根据孩子不同年龄阶段的心智发展和认知水平来划分阅读难度的一系列书籍，其阅读难度随着级别的升高而逐步递增。
由于分级读物体系庞大、适用年龄范围广、内容丰富多样，并有细致的难度规划和适用年龄推荐，无需家长自己费精力去整理书目，因而被很多家长作为家庭启蒙读物。
怎么挑选英语分级读物？
优质的英语分级读物应该具备以下四个标准：
1、纵链长：
一套好的分级读物首先要分级科学、级别够多；坡度缓，且难度不能徒然升高，孩子可以无痛升级；具体分级是否科学，则要看它的分级标准是否专业、使用是否广泛、是适合英语为母语的孩子，还是非英语为母语的孩子。
2、横链宽：
同一个级别的分级读物要足够多本，文体和题材要搭配得当，尤其是虚构类和非虚构类都要让孩子接触，内容贴近孩子现实生活；
、品质高：
首先语言要地道、配图要精美、图文要对应、耐琢磨；其次内容要有趣，能激发孩子兴趣；读物内容还要符合孩子的认知和理解力。
4、配套全：
配套音频、动画、点读笔等要全面且发音地道。此外，前期亲子助读也很重要。
全球分级阅读体系的“鼻祖”：PM分级阅读体系
作为全球分级阅读体系的“鼻祖”，PM分级阅读体系初创于年，迄今已有近60年的历史，建立体系早、分级详细、书目种类庞大、全球使用广泛，是以英语语言学习为目的的分级阅读体系之一。就连美国海尼曼分级读物的作者也强烈推荐学生阅读PMReaders。
分级阅读体系的“鼻祖”：PM分级阅读在澳大利亚、新西兰，90%的学校将PM用作小学的课堂必读读物；
在美国，近80%的小学课堂在使用PM；
在英国，Scholastic（学乐）评价PM为规模最大、分级最细致的读物；
在中东，PM被当地教育部采购为指定读本；
在亚洲，PM在日本、韩国、新加坡、马来西亚、泰国等十余个国家广泛使用。
PM分级阅读体系共0个级别根据培养“均衡阅读者”的概念，PM分级阅读体系分化为1-0共0个级别，包含了多本主题广泛和内容丰富的绘本。每个级别提供大量难度相似、内容精彩的虚构和非虚构读本，不断复现高频词和重点句型，从而激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯并鼓励他们成为终身阅读者。
源自PM分级阅读体系的《新魔法英语分级读物》
《新魔法英语分级读物》源自PM分级阅读体系，结合本土国情引进并正式出版，由国内英语语言专家亲自审定和推荐，%符合优质英语分级读物的四个标准：
一、《新魔法英语分级读物》的分级纵链足够长，分级科学、循序渐进
《新魔法英语分级读物》源自美国国家地理和分级读物鼻祖PM分级阅读体系，原版引进时，基于中国本土国情、根据中国不同年龄段儿童的身心发展特点、语言及认知发展规律，精挑细选84本定制成册，包含1个预备级+12个正式级别，分级科学、坡度平缓，全面助力~14岁儿童循序渐进地实现英语启蒙与分级阅读进阶。
《新魔法英语分级读物》共包含1个级别分级科学，循序渐进二、《新魔法英语分级读物》的横链足够宽
《新魔法英语分级读物》从预备级到L8都是2本分级读物+1本自主阅读手册，从L9开始是24本分级读物+1本自主阅读手册。
随着级别爬升，绘本文字逐步地由少到多、词汇由易到难、句子由短到长、情节由简单到复杂，为孩子后续阅读桥梁书或章节书奠定基础。
《新魔法英语分级读物》L2部分绘本示例每个级别的分级读物都兼具虚构类和非虚构类，题材广泛、文体多样，内容贴近日常生活。虚构类故事生动有趣，能激发孩子阅读兴趣；非虚构类读本中，精选孩子们感兴趣的话题和社会热点话题，如大自然、科技、地理、社会、艺术等主题，帮助孩子了解周边真实的环境和世界，实现英语阅读与多学科知识的融合学习，全方位提高孩子的认知水平。同时增强孩子的逻辑思维能力、综合语言运用能力及写作能力。
《新魔法英语分级读物》L1虚构类绘本《新魔法英语分级读物》L9非虚构类绘本享阅读，知世界！在一个级别的绘本阅读中，孩子就可以收获多至2种不一样的快乐，真的是其乐无穷~
三、《新魔法英语分级读物》的品质非常高
《新魔法英语分级读物》插图精美有趣、与文字相呼应，符合对应年龄段孩子的认知水平。
在低级别读物中，孩子即使看不懂英文，看图也能理解绘本表达的意思，大大提升阅读自信。
《新魔法英语分级读物》L绘本示例随着级别爬升，绘本内容难度也逐步提升，在满足不同年龄段孩子的身心发展特点的基础上，利用生动有趣的故事或极具成就感的动手实验，让孩子在英语分级阅读的过程中潜移默化地增加英语词汇量、提升英语阅读理解能力。
《新魔法英语分级读物》L6非虚构类绘本《新魔法英语分级读物》L9虚构类绘本四、《新魔法英语分级读物》配套齐全，打造纯正英语语言环境：
《新魔法英语分级读物》配套音频、动画等学习资源完善，支持磨耳朵、看动画、绘本跟读、录音测评等。
《新魔法英语分级读物》配套学习资源每册绘本都配有读前和读中阅读指导，帮助孩子更好地理解绘本内容。每个级别配备一本自主阅读练习册，题目灵活有趣，通过系统的听说读写训练，提高学生英语语言综合能力。自主阅读练习册上的阅读记录卡，能帮助孩子培养自主阅读习惯。
《新魔法英语分级读物》自主阅读手册此外，全套分级读物支持点读笔点读，发音纯正、地道，是孩子英语阅读和学习的好帮手！即使家长英语水平不是很好，也不用担心。妥妥地省心不费妈~
《新魔法英语分级读物》支持点读五、《新魔法英语分级读物》的其他优势
1、国内英语语言专家把关：
《新魔法英语分级读物》由中国英语阅读教育研究院院长、国家英语课标组组长王蔷教授亲自审定，符合中国不同年龄段儿童的身心发展特点、语言及认知发展规律，品质权威、可靠！
王蔷教授倾力推荐：新魔法英语分级读物2、国内正式出版、众多学校课堂使用
根据年版英语新课标的课外阅读指导，教育部建议学生课外补充“符合学生认知发展需求和语言发展水平、题材丰富、体裁多样、国内正式出版的英语（分级）读物”。
《新魔法英语分级读物》完美满足了新课标关于推荐学生阅读的英语分级读物要求，并已在国内众多幼儿园和小学英语课堂上配套使用，作为学生英语阅读的有效补充。妥妥的英语分级读物实力派，值得广大家长信赖！
、%覆盖新课标话题：
整套分级读物紧贴年版新课标，全面覆盖“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”三大主题，与学校课堂英语教学内容无缝衔接，有效实现孩子英语语言能力的课外拓展。
《新魔法英语分级读物》%匹配新课标4、全套阅读量超12万词：
根据年版英语新课标的要求，初中8年级学生课外阅读量要求为10万词+，初中9年级学生课外阅读量要求为15万词+，而《新魔法英语分级读物》全套阅读量就超12万词，远远超过初中8年级的课外阅读量要求。此外，整套读物还可实现个英语高频词（sightwords）的有效学习与巩固，助力孩子后期更高阶读物的顺畅阅读。
全套阅读量远超初中8年级要求5、无障碍渐进式的阅读方式：
《新魔法英语分级读物》遵循PM分级阅读体系中培养“均衡阅读者”的核心理念，采用无障碍渐进式的阅读方式，对各级别的选词、句型难度严格控制，在绘本中不断巩固复现高频词和句式，全面提升孩子的单词解码能力、口语流利度和语言组织能力、以及对文本内容的理解能力，有效培养孩子的阅读策略，实现自主阅读。
培养“均衡阅读者”的核心理念6、引导孩子探索STEM知识与乐趣：
《新魔法英语分级读物》话题广泛，包括文学、社会、艺术、自然、生物、天文、数学等，符合青少年心理认知。
非虚构类绘本融合科学Science、技术Technology、工程Engineering、数学Mathematics等多学科内容，让孩子了解跨学科知识，从多学科知识的综合应用角度提升孩子逻辑思考能力、激发孩子对科学的想象力和创造力，并同步提高孩子解决生活中实际问题的能力。
引导孩子探索STEM知识与乐趣7、文体多样，培养思辨能力：
《新魔法英语分级读物》体裁丰富，文体多样，涵盖童话、寓言、戏剧、叙述、诗歌、日记、报告、说明、民间故事等文体，有利于扩展孩子知识面和词汇量，培养思辨能力。让孩子从预备级别就开始接触英文在真实世界当中的应用，提高孩子对于各种文本而不仅仅是故事内容的理解力。
《新魔法英语分级读物》体裁文体多样8、重视培养青少年核心素养：
《新魔法英语分级读物》紧贴新课标课程核心目标，聚焦青少年核心素养的培养，通过不同主题的绘本故事助力孩子树立正确的人生价值观，帮助孩子学习如何解决问题、成为一个乐观勇敢、善于合作互助的人。运动主题绘本丰富多样，从小培养青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好习惯。
年版新课标课程目标围绕核心素养《新魔法英语分级读物》重视核心素养在紧贴新课标三大话题的基础上，在家庭教育方面，《新魔法英语分级读物》优质的绘本内容也能有效助力家长更好地进行亲子教育。
如“人与自我”相关主题绘本中，可以通过温馨的家庭故事让孩子感受亲情的温暖，懂得彼此关爱。
“人与自我”主题绘本示例在“人与社会”相关主题绘本中，能培养孩子们关心社会、遵守社会规则、维持人与人之间友好关系的核心素养，培养孩子正确的社会责任感。
“人与社会”主题绘本示例而在“人与自然”相关主题绘本中，则能引导孩子