小爱絮语：赏玩有多急迫，不必小爱再强调了吧！在儿童小的光阴，咱们就发端了亲子共读，等他缓缓长大能够认得一些字了此后，亲子共读逐突变为了自决赏玩。
由丹青书到文字书，对儿童来讲是一个质的奔腾。何如让儿童成功过渡，真实学会自决赏玩？何如选书？家长该怎样做？针对这些题目，小爱头几天专门恭请了非凡的童子赏玩推行人
萌萌妈和豌豆妈妈给爱粉们做了一次线上分享，现将当日分享的实质整顿出来，指望对众人能有所协助。分享高朋：
萌萌妈、豌豆妈妈文字整顿：邢燕
萌萌妈：卒业于北都城范大学华文系，获北京理工大学MBA硕士学位。她尊崇用赏玩转变亲子关联和家庭关联，曾为数万家庭带来亲子赏玩和思惟进展的关联课程。
豌豆妈妈：武汉大学文学硕士，曾有六年高校传授阅历，因很早意识到“转变为人不易，扶直应从小抓起”，于是此刻专心扑在童子赏玩推行。爱好揣摩种种艺术文化，稀奇对欧洲艺术文化心倾心之。
萌萌妈：我身旁有如此一位妈妈，她的儿童是名不虚传的赏玩达人。从绘本读图到文字自决赏玩，他经过一套书的赏玩就做到了。这个儿童便是来自青岛的五年级小高足梁恩浩，一个10岁的“搭建达人”、“书虫”、“小暖男”以及“音乐发热友”。
恩浩妈妈说，恩浩识字较量早，3岁半曾经统统自决赏玩（小爱眼里的他人家的儿童）。从那边发端，她就不停在为恩浩寻求合适他的认知程度的书本，但并阻挡易，偶尔找到一两本，一下子就读竣事。
机会偶然，在恩浩5岁左右时碰到《老鼠记者》这套书，关于那时的恩浩来讲，的确是一个赏玩大礼包。故事变节活跃风趣，他一下子就被吸引了；用词简洁不过丰裕，抒发贴切，统统没有翻译做品的晦涩；篇幅较长，和恩浩那时的赏玩才略较量相符，即便有些字较量难解，他也能经过文字的颜色气象等等的特别策画理解字义。
从第四套发端，恩浩是追着书的出书速率读的，就像咱们大人追剧同样地等候。
那时的恩浩对《老鼠记者》有着超乎设想的钦佩，险些对《老鼠记者》滚瓜烂熟，于是他上小学此后，历来没有上课外的做文指引班，不过写稿文历来不吃力儿。他的做文里吐呈现来的那种行文风趣，抖累赘的方法，都有很显然的《老鼠记者》的说话做风。教师对他的评估是“比拟其余儿童，他有着超强的说话抒发才略”。
咱们能够看到，学会自决赏玩，对儿童稀奇有利益。那做为家长，该何如让儿童做到能够自决赏玩呢？谜底便是为儿童选择符合的桥梁书。
如做甚儿童选择符合的桥梁书？
桥梁书，从气象上是从丹青书过渡到文字书的连接童书；从方法上是从亲子共读过渡到能够自力赏玩的童书。
书选的好，儿童才略读的下去，才略真实研习到常识。一套好的桥梁书，必定要具有如下几个方面的特征：
第一：图文并茂，版式策画风趣好玩。
儿童们对丹青都有显然的偏好。假若除了插图，还能让文字显现的方法更风趣一点，就可以大大激发儿童的赏玩趣味。
众人能够看下《老鼠记者》内页策画，除了自力于文字的插图外，它在文字版式的筹谋上也很有特征，不同的字体，不同的颜色，对推进故事的情节进展很有协助，而且文字的特别策画也能让儿童们在识字上多一些欢畅。
第二：文字难度恰当，不影响儿童的平常赏玩。
咱们都理解英语有分级赏玩的观念。所谓分级，便是遵循儿童的单词量、说话常识举办一个辨别。汉语由于是母语，于是咱们不会