有人说，人生是一次奇遇，你会经历快乐、困惑……那么，阅读也一样，你会与书中的各种不同的事物和人物相遇，但就是在这种种意想不到中，才会感受到阅读的奇妙！本学期，一年级的“小土豆们”在阅读课上正快乐地享受着与桥梁书《小豆包的好朋友》《小豆包在学校》中的“小豆包”的美妙奇遇！
一年七班班主任李辉老师充分把握低年段孩子形象思维占优势，好奇多问的特点。语文课堂，她通过绘声绘色的童话故事、稚嫩可爱的阅读感受、五彩绚丽的手绘插图、形象丰富的课本剧赢得了孩子们的喜爱！这样教学对孩子想象力和语言能力的提高有了很大帮助，从孩子们入学的那天起她就一直坚持每周跟孩子一起阅读一本绘本书，每一周的口头作业都有让孩子看图说话的内容，每月的佳作美文共享，期末家长会上“爸爸妈妈我想对您说”等等，每时每刻都在与母语结缘……
李辉老师和七班的“小土豆们”更是把“爱悦读”桥梁书读得津津乐道，爱不释手！在每一周的校本阅读课上李老师都采用五步教学法深入带领孩子们“爱悦读”：自由读走入绘本；小组读品味故事；多感官描述内容；小组竞赛答字条；全班动手绘地图！在让学生自由读的过程中，李老师